Argomenti

Parte il nuovo anno scolastico e... speriamo bene!
Mentre l’anno scolastico 2022 – 2023 si è chiusoMentre l’anno scolastico 2022 – 2023 si è chiusocol rituale resoconto INVALSI sulle rilevazioninazionali degli apprendimenti 2021 – 2022, colsolito seguito di commenti che, per lo più, ripropongonol’inutilità e la non oggettività delle prove,su cui si può tranquillamente sorvolare, il nuovoanno scolastico si apre con qualche interessantenovità, la sottoscrizione dell’ipotesi di CCNL“Istruzione e ricerca” 2019-2021 e l’introduzioneoperativa delle nuove figure di “orientatore” e “tutor”negli istituti secondari di secondo grado.
Editoriale a cura di... Vittorio Venuti

Le modifiche al Codice di comportamento dei dipendenti pubblici
Con il DPR n. 81/2023 è stato aggiornato il codice di comportamento dei dipendenti pubblici che costituisce un preciso punto di riferimento per le sanzioni disciplinari dei docenti.
Anna Armone

La delega dirigenziale come processo organizzativo
I diversi aspetti che caratterizzano questo prezioso strumento di organizzazione del lavoro e di semplificazione dell’azione amministrativa.
Rocco Callà 

La costituzione dello “staff” del dirigente. Quanti docenti si possono nominare e retribuire
Nessuna modifica da parte del nuovo CCNL 2019/2021 per quanto concerne la possibilità di nominare e retribuire i docenti che coadiuvino il dirigente nelle  attività di supporto organizzativo e didattico.
Marta Brentan

L’abbandono educativo
Tra permissivismo e realtà falsata: come gli adulti, prima ancora dei bambini, hanno dimenticato l’importanza dell’istruzione e dell’educazione per crescere persone libere e autonome.
Michela Lella 

Quale orientamento col debutto dei tutor?
Figure che “debuttano” sulla base delle indicazioni del decreto n. 63 e della Circolare n. 958 del 5.4.2023 del MIM.
Filippo Cancellieri

Regionalismo differenziato e autonomia scolastica
Il Disegno di legge quadro è stato recentemente approvato dal Consiglio dei Ministri: nuove disposizioni per l’attuazione dell’autonomia differenziata delle Regioni a statuto ordinario. Di seguito un’integrazione al testo per le implicazioni operative.
Michele Di Filippo

La scuola dell’Infanzia, dalla storia pedagogica al valore del curricolo 3-6 anni
Dalla storia pedagogica al valore del curricolo 3-6 anni oggi, orientare e organizzare il curricolo della scuola.
Guglielmo Rispoli

Programma biennale/triennale degli acquisti di beni e servizi previsto dal nuovo codice dei contratti pubblici
La determina di approvazione del piano.
Maria Rosaria Tosiani

Informatica e gioco
Da Fröbel allo scaffolding.
Damiano Verda

L’abolizione del voto numerico nella scuola secondaria di primo e secondo grado e l’adozione di metodi di valutazione alternativi
Quale iter occorre seguire? Punti di forza e criticità.
Pietro Netti

Rubriche

LA SCUOLA IN EUROPA a cura di Mario Di Mauro
Le biblioteche pubbliche tra diffusione, fruizione e dottrina di saperi

I CASI DELLA SCUOLA a cura di Alessandra Morazzano
Iscrizione a scuola di alunno straniero

PSICOLOGIA DELLA GESTIONE a cura di Vittorio Venuti
Autoefficacia e didattica metacognitiva

SPORTELLO ASSICURATIVO a cura di Valentino Donà
In caso di danneggiamento degli occhiali del docente di sostegno è prevista la copertura assicurativa?

La Casa Editrice Euroedizioni Torino S.r.l. è una società che si occupa prevalentemente di problemi organizzativi e gestionali delle scuole di ogni ordine e grado, sia sotto l'aspetto pedagogico-didattico che sotto quello amministrativo-contabile; a tal fine fornisce informazioni, consulenza, riferimenti interpretativi, formazione anche on line, supporti operativi, edizione di testi per la gestione delle istituzioni scolastiche, manuali per la preparazione ai concorsi del personale scolastico. 

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