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Riforma della scuola sulla linea di partenza
Infine, il ministro Valditara ce l’ha fatta. Con l’approvazione delle Indicazioni Nazionali per i licei, in concorso con le Indicazioni per la scuola dell’Infanzia e del primo ciclo e di una ricca serie di decreti, atti amministrativi e proposte di legge volti a modificare diversi aspetti del sistema educativo italiano, si può dire conclusa l’azione di riforma della scuola perseguita con apprezzabile pervicacia dal ministro Valditara. Non si può dire che il complesso degli interventi abbia avuto un felice riscontro da parte di chi nella scuola lavora e crede. È come se fosse stato decretato d’imperio il “è tutto da rifare” del campione ciclistico Gino Bartali.
Editoriale a cura di... Vittorio Venuti
La “fatica dell’amministrare” e la nuova disciplina del danno erariale
La nuova responsabilità erariale dopo la Legge Foti: tra superamento dello “scudo”, tipizzazione della colpa grave e tutela del decisore pubblico.
Gianluca Dradi
La nuova valutazione del comportamento
Quali sono le conseguenze di un voto pari o inferiore a sei e,soprattutto, quali ne sono i presupposti.
Francesco D’Amato
La validità dell’anno scolastico nella secondaria di secondo grado
Un intreccio di diritto scolastico, amministrativo ed aspetti giurisprudenziali.
Giuseppe Lo Friddo
Italia RADIOsa: la radio come strumento di cittadinanza attiva e crescita personale
La web radio interscolastica internazionale che unisce le scuole italiane nel mondo, trasformando la voce degli studenti in esperienza di cittadinanza.
Annalisa Frigenti
Le pratiche discorsive in classe e l'arte (o l'ossessione) di ottenere ragione
Dall’arte di ottenere ragione all’arte di costruire conoscenza condivisa: pratiche discorsive, competenze non cognitive e cittadinanza nella scuola contemporanea.
Antonietta Di Martino
L’influenza delle soft skills sui processi di apprendimento
Dalla sperimentazione nazionale sulle soft skills alla costruzione di una scuola capace di educare relazioni.
Lella Michela
Quando deflagra la violenza giovanile
Oltre la risposta punitiva, verso percorsi di ascolto, prevenzione e reinserimento sociale.
Filippo Cancellieri
Con le “nuove” Indicazioni, l’annuncio di un cambiamento nella scuola italiana
Dalla sperimentazione nazionale sulle soft skills alla costruzione di una scuola capace di educare relazioni, emozioni, responsabilità e successo formativo.
Giacomo Mondelli
Rubriche
LA SCUOLA IN EUROPA a cura di... Mario Di Mauro
Tra educazione e cultura sociale quale la relazione allievo-insegnante-comunità oggi in Europa?
PSICOLOGIA DELLA GESTIONE a cura di... Vittorio Venuti
Tra consapevolezza e coscienza il bambino che si forma e cresce
I CASI DELLA SCUOLA a cura di... Tullio Faia
Scrutinio e insegnante di sostegno
SPORTELLO SICUREZZA E ASSICURATIVO a cura di... Valentino Donà
Viaggi di Istruzione e crisi internazionali: profili normativi e tutele assicurative in caso di annullamento
