EDITORIALE Ivana Summa

Professionalità docente: il passato e il presente. E il futuro?

Parlando della professionalità docente, ci si trova di fronte ad aporie insuperabili, tanto da bloccare i discorsi e le azioni su posizioni statiche: i docen­ti debbono insegnare in modo tradizionale versus i docenti debbono insegnare in modo nuovo. A quan­to pare, la selezione e il reclutamento del personale docente - operazioni ministeriali sempre in atto tra concorsi, ricorsi, graduatorie, sanatorie - guarda al passato, ad un insegnante che sa le discipline, spruzzate da qualche conoscenza didattica, psico­logica e valutativa, selezionati con i test e qualche lezione simulata.

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: l’attualità

Educare all'Intelligenza Artificiale Lorenzo Pelagalli

È proprio vero che i giovani non hanno più voglia di lavorare? Fiorenzo Ferrari

Comunità Educante: la funzione educativa delle im­prese Maria Grazia Accorsi

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: riflessioni

Le nuove norme sulle professionalità educative e pe­dagogiche: quali riflessi per la scuola? Andrea Porcarelli

"Vivere è il mestiere che voglio insegnargli" Eva Raffaella Maria Nicolò

Professionalità docente: ragioni di senso e nuovi pa­radigmi Maria Rosaria Mazzella

LE COMPETENZE: progettazione, didattica, valuta­zione

L'Estate che Illumina la Mente: un Viaggio di Cresci­ta e Scoperta Bruno Lorenzo Castrovinci

Il curricolo per competenze nella scuola dell’in­fanzia e del 1° ciclo

L’inglese come lingua ponte per apprendere l’italiano Nicoletta Calzolari

Il Giardino incantato delle Api: Scoprire il Mon­do delle STEM e della Realtà Aumentata nella Scuola dell'Infanzia Maria Stancampiano

Il curricolo per competenze nella scuola del 2° ciclo

I dipartimenti disciplinari come strumento organizzativo per la progettazione formativa scolastica Marco Pellizzoni

Il curricolo per competenze nell’istruzione per gli ADULTI

L’organico dei docenti nell’istruzione degli adulti: figlio di un dio minore Nicoletta Morbioli

Rubriche

Il CURRICOLO della CREATIVITÀ

Il palcoscenico che guarda alla scuola Maria Mastronardi

Il DIRIGENTE e il suo STAFF

Lo strano caso del docente a metà strada tra vita da impiegato e professionista dell’istruzione Anna Armone

LIBRI di SCUOLA LIBRI per la SCUOLA

Donne e uomini in Italia, in Europa, nel mondo Flavia Marostica

La Casa Editrice Euroedizioni Torino S.r.l. è una società che si occupa prevalentemente di problemi organizzativi e gestionali delle scuole di ogni ordine e grado, sia sotto l'aspetto pedagogico-didattico che sotto quello amministrativo-contabile; a tal fine fornisce informazioni, consulenza, riferimenti interpretativi, formazione anche on line, supporti operativi, edizione di testi per la gestione delle istituzioni scolastiche, manuali per la preparazione ai concorsi del personale scolastico. 

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